华夏五千年
---历史学科经验交流与分享
在这次期中考试，我非常荣幸获得了历史年级第一名，在历史的学习过程中不单单是死记硬背，也不能只想着临时抱抱佛脚。我们应该在反复记忆老师留的历史复习资料的同时还需要活学活用，把历史内容连贯起来。下面我将总结并分享自己近半年来学习历史的方法与经验，希望能为大家带来一些帮助。如果有不足之处也希望大家给予指正。
记得我很小的时候就非常喜欢历史故事，经常翻看历史小人书，那个时候很喜欢清代女英雄秋瑾，岳飞传和铁道游击队。莎士比亚曾经说过，历史就在每一个人的生活当中。也就是说，我们每一个人在生活中是很容易接触到历史知识的，获取历史知识的途径也非常多。
论历史的重要性
“究天人之际，通古今之变，成一家之言。——司马迁”
其实纵观古今，你会发现凡是古代读书人都要通晓历史，研读文学著作及史学文献。唐太宗曾说过：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。无论古今，了解历史可以令我们思路开阔，我们还可以从众多历史故事中得到反思，可谓前车之鉴，后车之师。中国与西方一样，都需要在历史中融会贯通，就连我们现在所学文学、艺术及科学都与历史密不可分。
如何进行复习
其实中国古代史比较难，因为要将从夏朝开始近四千年的历史浓缩在两本书里，全面掌握确实很有难度。每章节里面又按专题分类，所以我们应该及时在课后总结，步骤如下：
（一）朝代基本概况
1、起止时间：重点朝代的时间一定要掌握；
2、都城：当时叫什么，现在叫什么，位置在哪；
3、疆域：秦、隋、唐、宋、元、明、清这些疆域描述及地图要重点掌握；
4、重要君主：开国的亡国的，及其重要君主的重要事件。
（二）政治状况
1、制度：如秦的中央集权制度及隋唐的科举制度和古代土地制度如井田制；
2、改革：如商鞅变法，王安石变法；
3、民族关系及对外关系，如张骞出使西域，文成公主入吐蕃；
在政治方面建议大家对照书上相关图片及片段进行总结与分析，尤其要学会用历史的学科语言逐条分点进行答题，例如主要人物的具体措施，实施目的与发生背景，最后结果与历史影响及意义。这些都比较容易出大答题。
（三）经济状况
1、农业如农作物、农业工具及耕种技术；
2、手工业如纺织、制瓷及冶铸技术；
3、商业如货币例五铢钱、交通例京杭大运河、商贸城市；
（四）文化状况
1、自然科学：天文、地理、数学、农学、医学；
2、人文：思想如孔子孟子、史学如史记和资治通鉴；宗教包括道教，佛教及其他具有历史意义的宗教。
历史知识积累
平时的复习确实非常重要，但是在我的日常学习生活当中，我认为课外进行大量的阅读积累也必不可少的，这会为你的历史学习做好知识储备，在历史课上也会很容易和老师产生共鸣，复习起来也会相对轻松。我在此为大家推荐几个APP应用及图书，希望大家喜欢。
好书推荐
《两宋风云》—袁腾飞，内容幽默诙谐，对于两宋尤其是南宋的建立到灭亡讲述得非常详细。这本书我没有买过，但这本书的视频和音频可以在优酷或者百家讲坛APP上找到。
此外袁腾飞的好多关于中国古代史及近现代史的分析都非常通俗易懂，虽然他的一些个人观点有些偏颇，但我们可以取其精华嘛。推荐大家听他的“塞北三朝”。
《中国历史故事集》—林汉达，这本书我相信肯定很多人都看过。林汉达的中国通史，用精炼简单的语言为我们呈现了十分复杂但又十分有趣的历史故事，我认为是初学历史，形成宏观概念的必不可少的好书。这本书我非常喜欢。
《那时的先生》讲述了中国近现代史中许多文人志士，学术巨匠如梁思成，林徽因，王国维，陈寅恪，李济，傅斯年，金岳霖等大师的人生故事。他们聚集在李庄团结起来坚持学术创作与研究，形成一种先生们独特风气的历史人文故事。这本书每一处的出处都非常详细，图文并茂，适合于大家了解民国时期的历史及学术发展。
《上下五千年》这本书也是了解中国古代史的一本好书，分为上下两册。
还有很多书都非常有意思如《这个历史挺靠谱》、《司马懿吃三国》、《易中天品人录》、《南渡北归》及人物传记等。
APP推荐
1、《百家讲坛》：百家讲坛APP十分方便，无论在吃饭的时候还是在休息的时候都能听。这里面内容之丰富，只有你想不到的，没有你找不到的。如康震教授的《唐宋八大家》，《纪连海说清史》，蒙曼教授《品隋唐史》等等。这些大家口中的历史故事和历史人物都十分的鲜活，大家听起来也特别容易接受。可谓是润心细无声啊！
2、喜马拉雅---《蒙曼品最美唐诗》，蒙曼教授把每首诗的由来及当时作者创作的心境及历史背景都解释非常具体。
希望听完我的讲解后，大家也能更加喜欢历史，也能为大家在期末考试中的历史分数的提高助一份力！预祝大家在接下来的期末考试中取得好成绩！
谢谢大家！
郭子
赞赏
长按儿童白癜风治疗方法北京中药治疗白癜风效果最好的医院
转载请注明：http://www.haikuoyua.com/ymdc/2359.html
当前位置： 海蛞蝓 > 海蛞蝓的习性 > 华夏五千年历史学科经验交流与分享
