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备战初中历史（1）：五词定乾坤
文
黄恬
（实验初中届毕业生年录取中央财经大学）
不知不觉又到了开学季，新一届的初一新生即将开始新的课程，并将接触小学学习中涉及不多的历史学科。历史的重要性不言而喻，且不从分数的功利角度来看，对于任何一个有独立正确的价值观的社会人而言，优秀的史学素养和明确的史学观念都是必不可少的。学习历史从不是仅靠背书和刷题就能解决的事，历史渗透于生活、体现在三观的方方面面之中。作为今年高中毕业的省常中文科生，我有一些历史学习的经验和教训与各位分享，希望能够帮助新初一的学弟学妹们打下扎实的历史基础。
《中庸》有言：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”我认为这五个词语用于解读学习历史的方法真是再适合不过了。认真做好这五词，便大致可以定下历史学习的乾坤。
首先说“博学”。今日教育功利化思潮日趋严重，许多家长执着于逼迫孩子上各类辅导班、做各种各样的辅导书和习题，却时常忽略了要博览群书、拓宽视野，在初一初二这个价值观养成的重要时期多多汲取优秀的精神食粮。学历史的方法并不单一，各类或古或今的历史普及类书籍、诸多优秀的历史题材动画片和电影都是培养学生历史兴趣的重要途径。我身边的历史高分大神们，有人从小热爱阅读《史记》、《汉书》、《资治通鉴》这类相对枯燥的史学巨著，也有人是通过《武则天》、《汉武帝》这类历史电视剧形成了较好的历史时空概念；有人偏爱国外史学研究著作，阅读了许多维克托尔、亨廷顿之类大师的学术论文，也有人欢《世说新语》、《明朝那些事儿》这类趣味性的历史小记。总之，学习没有固定的渠道，将初一初二宽裕的课余时间用在广博的阅读和学习上，无论对于语文、历史的学习还是对于思维能力的培养都是意义匪浅的。
其二是“审问”。擅长历史的同学大多有一个特性，就是热爱历史景点和全国各地的博物馆。在这一方面，本人可是算是一个反例：从小不喜欢去博物馆，到了历史展览类景点时总是走马观花不求甚解，很少去认真看解说。当我高考之前做到题目、对一些史料一知半解时，同学会很轻描淡写地说“我知道啊，我以前去xxx旅游过，就记住了”，然而我却只能追悔莫及——曾经有一份崭新的历史知识在我面前，我却从来不问清来龙去脉、从来不好好了解，最后真是追悔莫及。不仅要对生活中接触到的历史知识刨根问底，对于课本上不清楚的概念更是要及时追问，历史是一条线，一寸不清便一尺混乱，一尺混乱便影响全局，切不可人云亦云一知半解。
其三是“慎思”。江苏的历史教育近年来有突出思辨性的趋势，尤其是高考历史，越来越少注重背书能力，而是大力侧重考察对历史的思考和个人见解。历史从来不是非黑即白的，我们往往习惯于戴着政治的有色眼镜去考量其他国家、其他时代和历史人物，放弃了思考、遵从社会大潮的结果往往只能是丧失最重要的思辨能力。从多个角度、多个方面、结合当时社会背景考量的思维习惯必须早早养成，这需要我们时常面对历史事件时多问一个“真的是这样吗”、“如果是我，我会怎么做”……只有客观中立地去了解历史，思维才灵活通透，眼界才包容宽广。
之后是“明辨”。这里我着重突出两点，即明辨历史的时间概念和空间概念。学习历史，不背时间是断断不行的；脑子里没有一条多维立体的时间轴，是一定不能弄清楚历史发展脉络的。而人们常说“史地不分家”，有了时间，记不住地点，恐怕是要闹出许许多多笑话来的。以长征为例，约两年的长征中重要的时间节点、重要的会议地址、行进的路线，都是不能忽视的知识。只有清晰地分辨出中外发展的时间变化和空间变化，才能在相对琐碎复杂的历史知识点中游刃有余——最高的境界从来不是死记硬背，而是理解和推断。
最后是“笃行”。学好历史的方法成千上万，可以利用的资源数不胜数，重要的是要具有十年如一日的毅力，保持着每天认真听课、完成作业、复习回顾、课外阅读的好习惯。历史是能够影响人一生的学科，有人说“文史哲无用”，只不过是被功利主义蒙蔽了双眼——试想一位功成名就腰缠万贯的成功企业家，倘若开口闭口都是偏激错误的历史观、对美国英国日本等等的认识都片面狭隘，他真的能够算作社会精英、真的能够赢得社会的尊重吗？学好历史，造福的不仅是中考高考，更是一个人的眼界和胸襟。
博学，审问，慎思，明辨，笃行，区区十字，说时容易做时难。愿新初一的小学弟、小学妹们抓住时机，打好基础，将学习历史作为一种乐趣，在即将到来的中学学习中马到成功！
备战初中历史（2）
文
吕烨
（实验初中届毕业生年录取南京大学）
致初一新生：
大家刚进入初中，肯定是第一次接触历史这门学科，大家肯定会觉得陌生又好奇。其实，历史是一门很有意思且具有意义的学科。
我先来跟大家聊一聊历史，暂且抛开这门学科。我在这里当然不是想解释历史的字面意思，这种东西无论是查字典还是百度都可以了解到，我想讲的是，历史的意义。历史不仅是对过去所发生的一切都总结，更是人类走向未来的基础，所谓以史为鉴即通过借鉴历史来探知未来，历史对于人类的发展有着莫大的作用。
再来说说历史学科，其实现在，初中历史所涉及的是粗线条的知识，每课的内容也不多，学起来应该很容易。可是，大家并不能因此轻视历史，还是有部分同学总是学不好，成绩不理想。我认为，这主要是态度和方法问题。下面，我就如何学好历史谈几点看法，希望对大家有点帮助。
一、端正态度，相信自己。
有的学生认为历史学不学没所以然，在学习中自然就会大打折扣，不会尽力去学习。所以，我觉得应该先真正弄清学习历史的必要性。“学史使人明智”，历史告诉我们应该怎样做人，如何处事，学习历史可以使人变得聪明。学习历史可以丰富我们的知识，在与人谈话时若能博古通今，一定会给人留下良好的印象。历史还是一部好的爱国主义教材，它教育我们要爱国，要继承和发扬本民族的优良传统。明白了学习历史的必要性，端正了态度，才会自觉主动去学好它。有的学生对自己缺乏信心，也是历史学不好的原因之一。其实，历史很容易学好，每一个学生应该增强自信心，相信自己完全能学好它。
二、理清线索，把握整体结构。
学习历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。比如，在学习中国古代史时，我们可以主要朝代为线索去学习。每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。
三、注意前后联系，学会归纳整理。
历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。例如，在学习中国历史“香港回归”时，我们应联系前面所学知识，回顾香港是如何被英国占领的相关知识。在学习世界历史“第一次世界大战”时，我们应联想到中国历史“五四运动”的发生。经常注意前后联系，我们就能弄清楚历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。在学习过程中，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。例如，我们可以就“港澳、台湾问题”、“三次科技革命”等专题知识进行归纳整理，这样也有利于知识的掌握。
四、及时复习巩固，按时完成学习任务。
不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，历史的学习也不例外。在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。有的学生懒散拖沓，所学的知识不及时掌握，作业也不按时完成，学习缺乏主动性、自觉性和责任心，这样怎么能把学习搞好呢？
五、掌握方法，学会解题，在训练中不断提高。
要想学好历史，在考试中取得好成绩，还必须掌握解题的方法，在练习中不断提高自己的能力。现在，初中历史考试主要有两种题型：选择题和材料分析题。首先，我们要了解各种题型的解答方法和要求。1、选择题。历史考卷中的选择题一般都是单项选择题，只要求选出一个正确答案。我们可以采用以下方法：①直选法。依据题目，联系所学知识，即可直接选出正确答案。②排除法。在做题时，如果一时难以确定正确答案，我们可以运用所学知识，对该题的选项逐一排除。③分析比较法。我们还可以对所有选项进行分析比较，最终通过思考确定选哪一个。2、材料分析题。首先，要大胆去做，不要有畏难情绪。其次，要注意方法。我们可以按这个步骤去做：①认真阅读材料，读懂材料；②看提出的问题，带着问题再快速浏览材料。③联系所学知识和材料做答。答案要简明扼要，不要展开讲。再次强调其中审题很重要，一定要看清题意，弄明白要求回答什么。回答时要把相应的问题讲清楚，答完整。答案要层次清楚，最好分要点作答。掌握了基本的方法，通过不断的练习，解题能力就会逐步提高。
“世上无难事，只怕有心人”，只要你们对历史学习付出极大的热忱，有信心和决心，肯努力，讲求方法，你们一定能学好历史，并在考试中取得优秀的成绩。
备战初中历史（3）
文
宋逸雯
（实验初中届毕业生年录取南京师范大学）
历史是一种存在于时间线上永恒不灭的东西，过去的每一秒都可被称为历史，当然，在教科书上不会一应俱全，我们所要学习的是经典时间点上的经典事件。所以，在学习历史的时候，不要对其产生恐惧，当你真正投入其中，你便会觉得历史是很有趣的事物。
在接触历史教科书之前或同时，推荐大家去看一些历史读物，像中国史、世界史那些是基础读物，个人认为对我大有帮助的是袁腾飞讲历史的一系列书，不似课本那样古板严肃，生动幽默的句子更容易产生对历史的亲切感，进而喜欢上历史。将这些读物与教科书结合融贯会减去不少历史课的无趣。当然，课外读物也非必要，重要的是要培养兴趣，要在主观上对历史课有一个正面的解读。
由于初中历史是开卷，所以对书本的熟悉度很重要，而这种熟悉度可以在三个方面培养。
首先是课堂，这是毋庸置疑的，课上将笔记记好，不求多美观，只求清晰。这个过程看似很平常，实则一箭双雕。第一是对课本细节有所掌握与扩充，复习时也有内容可看，其次这也是对内容的一种记忆方式，“好记性不如烂笔头”，在反复书写的过程中了解一些术语的搭配与运用，在考试时可以更加快的组织答案。
其次是平时作业，就我个人而言比较喜欢闭卷写作业，做完后再翻开书进行核查与补充，完成后把这个知识点在书中的位置标注在题目旁边，这样反复操练，对于知识点的基本分布也就有所把握了。
最后是平时测验，限时的考试有利于锻炼对时间的把握能力，平时的测验运用好可以使自己更加熟悉考试的节奏，从而更好的促进自己进行及时而有效的复习。
不过，开卷考试也不完全等于翻书，全靠翻书肯定会造成时间上的来不及，那么背一些知识点，比如年代、意义、影响也是很有必要的，如果背不下的话，可以勤奋一点把这些知识点整理好，画出年代表，将重要事件的频繁考点归纳下来，做好标记，方便查阅。同时可以运用好指示贴，标注在书上也会对学习有所帮助。
历史看上去很庞杂，但这绝不是一门可以考死记硬背过关的学科，所以掌握好的技巧很是必要，同时也要结合自身情况，不排斥背诵，推崇有技巧的记忆，这样，历史才会在你的笔下焕发光彩。
备战初中历史（4）
新学期，先抓习惯，再谈成绩
优秀是一种习惯。一个人来到世间，除智商和他人有一些差别外，其它东西基本上都是在后天形成的，受周围环境的影响，而一个人的习惯同样如此。因此，培养好的学习习惯，值得所有学生、老师、家长等各方北京白癜风专科医院哪家好北京中科医院骗人
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