问题一（学龄前）：
孩子平时在外婆家，他奶奶在南京打工，过年回来想带孩子，孩子在外婆家习惯了，不想在奶奶家里生活，可能不习惯，看看大家有什么方法？
答：孩子去爷爷奶奶家起早就开始告诉他，早做铺垫，让孩子了解亲情，爸爸妈妈也表达非常向往和奶奶爷爷团聚。
问题二（小学1-3年）：
我们家孩子7岁，一年级。不能控制自己的时间，不知道自己该干嘛，无计划，该怎样慢慢引导？
答：一年级是要陪伴的，时间管理、任务计划，这些都是学会的，不是说一句就会了，所以责任在家长，认真陪伴一学期，慢慢放手，到三年级会是个非常有自我管理的孩子。
问题三（小学4-6年）：
a.各位老师，我想问一下小孩现在能给他一直看历史类的书籍吗？其它课外书没什么兴趣，历史书他能全天看，半夜还起来偷看，那天吵着要买一本朱元璋全传，后来给买了史书，资治通鉴，三国演义，可以吗？
b.语文喜欢读，也不用去管他，数学就没有兴趣了，偏科很严重，有什么办法吗？
答：a.小学4-6年级可以看正史，不读野史，暂时阶段价值观没有形成，容易造成影响，《史记》、《二十四史》这些比较枯燥，推荐袁腾飞读历史，我女儿在看，还比较生动、真实，孩子有这样浓厚的兴趣，很难得，祝福你！
每个孩子都有自己的独特的气质，成长阶段也不一样，喜欢阅读是非常良好的习惯，孩子沉浸在书里面的世界，根据孩子的喜欢的书籍，家长选择正版的，具有正面积极的书籍。
b.试试给孩子读数学知识方面的故事书？我儿子特别爱数学，凡跟数学故事有关的书他都是一口气看完。相反，文学类的他不喜欢，要我规定他看。书里很多趣味数学题。也许可以提高对数学的兴趣。让孩子发现数学的趣味，让孩子感受数学的奇妙，孩子喜欢数学了，他就会慢慢喜欢数学。
问题四（小学4-6年）：
铅笔头的老师，我有个困扰，我儿子11岁，本来早应该单独睡了，可以以往均以孩子半夜哭闹而以失败告终，这次开学前，我们和儿子都谈好，他也爽快的答应了。可以这几天半夜醒来后又恢复以往的毛病，半夜里一个人哭闹，声音很大，开了灯也不行，把被子踢到地上，跑到我们房间哭，也不说话，我一直忍着不做声、不发火、不能让他牵着鼻子走，可是半夜里这样哭闹持续了个把小时，我老公起来几次劝他无效，最终还是陪着他睡才停止了哭。每晚这样，家长真是要崩溃啊，请问老师我应该怎么办？我问过他哭的原因，他就说害怕，说有僵尸什么的…
答：孩子这样心里没有安全感，所以在爸爸妈妈那里，才能感受到安全。许多孩子并不能随着年纪的增长就能与父母、祖辈分床睡觉，这其中有两方面的原因，一方面是缘于孩子的习惯，他们从小在大人的爱抚中入睡，容易产生依恋心理，导致不愿分开睡；另一方面可能与孩子害怕孤独、黑暗的恐惧心理有关，想让他们单独睡，就如同让他们“断奶”一样，这是个很不易的过程。
建议：1.布置一个孩子特别喜欢的环境将他的房间布置成他喜欢的模样，并告诉他：“你已经10几岁了，是个大孩子了，爸爸妈妈相信你能克服困难，给与孩子鼓励。”这样会让孩子感到他长大了，从心理上满足了孩子独立的需要。2.将两个房间的门都打开告诉孩子：“爸爸妈妈就在你的身边，你一叫我们就能听见。”这样让孩子感觉大家还是在一起的，让孩子心理上得到安慰。3.睡前陪一会儿如果孩子害怕，有恐惧心理，可以在分床初期陪他一会儿，给他讲讲笑话，让他心情放松，但千万不能嘲笑他，让他知道爸爸妈妈小时候也害怕过，以后就不怕了，可以等孩子入睡后再离开。
注意循序渐进，让孩子单独睡不能急于求成，否则会适得其反。让孩子产生恐惧心理就难以克服了，要循序渐进，让孩子慢慢适应。就算在一个房间，给孩子准备一个床，分开睡，不和爸爸妈妈睡在一起。
问题五（小学1-3年）：
请问老师，我家儿子快7岁了，吃饭时老是右手左手一起上，说了很多次了，总是不自觉的两个手一起来。怎么办？（不是左撇子）
答：纠正，可以慢，但是礼仪培训要做好，慢慢来。上学了，是改正这个行为的时候了！就这样告诉他，能改过来，吃饭之前讲好，做的好，及时肯定！写墙上，做到打勾贴红花等等，好习惯培养！家长只要坚持，有耐心，一定行！
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