黄兴图书馆读书指导和读书推荐月刊
年11月总第16期
主办单位：明德中学黄兴图书馆
读书指导
名人个性化的阅读法
鲁迅的“跳读”法
鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间，提高阅读速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。
老舍的“印象”法
老舍说：“我读书似乎只要求一点灵感。‘印象甚佳’便是好书，我没功夫去细细分析它……。‘印象甚佳’有时候并不是全书的，而是书中的一段的最入我的味；因为这一段使我对全书有了好感；其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是我不管；有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。”
华罗庚的“厚薄”法
华罗庚主张：读书的第一步是“由薄到厚”。就是说，读书要扎扎实实，每个概念、定理都要追根求源、彻底清楚。这样一来，本来一本较薄的书，由于增加了不少内容，就变得“较厚”了，这是“由薄到厚”。这一步以后还有更为重要的一步，即在第一步的基础上能够分析归纳，抓住本质，把握整体，做到融会贯通。经过这样认真分析，就会感到真正应该记住的东西并不多，这就是“由厚到薄”这样一个过程，才能真正提高效率。
苏步青的先略后精法
著名数学家苏步青主张读书要多读、精读、他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。他就是这样来读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》的。他最喜欢《聊斋》，不知反复读了多少遍。起初，有些地方不懂，又无处查，他就读下去再说，以后再读就逐步加深理解。苏步青读数学书也是这样的，他总是边读边想，边做习题，到读最后一遍，题目全部做完。他认为，读书不必太多，要读的精，要读到你知道这本书的优点、缺点和错误了，这才算读好、读精了。
秦牧“牛嚼”和“鲸吞”法
当代著名作家秦牧，每天都要阅读大量的书报杂志，广搏地积累知识。结果，他写出的作品宛如由知识的珠宝串成，闪耀着独特的光彩。秦牧在谈到读书时，主张采取牛和鲸的吃法，即“牛嚼”与“鲸吞”。什么叫“牛嚼”呢？他说：“老牛白日吃草之后，到深夜十一二点，还动着嘴巴，把白天吞咽下去的东西再次‘反刍’，嚼烂嚼细。我们对需要精读的东西，也应该这样反复多次，嚼得极细再吞下。有的书，刚开始先大体吞下去，然后分段细细研读体味。这样，再难消化的东西也容易消化了。”这就是“牛嚼”式的精读。那什么叫“鲸吞”呢？他说，鲸类中的庞然大物——须鲸，游动时俨然能一座飘浮的小岛。但它却是以海里的小鱼小虾为主食的。这些小玩艺儿怎么填满它的巨胃呢？原来，须鲸游起来一直张着大口，小鱼小虾随着海水流入它的口中，它把嘴巴一合，海水就从齿缝中哗哗漏掉，而大量的小鱼小虾被筛留下来。如此一大口一大口地吃，整吨整吨的小鱼小虾就进入鲸的胃袋了。人们泛读也应该学习鲸的吃法，一个想要学点知识的人，如果只有精读，没有泛读；如果每天不能“吞食”它几万字的话，知识是很难丰富起来的。单靠精致的点心和维生素丸来养生，是肯定健壮不起来的。“牛嚼”与“鲸吞”，二者不可偏废。既要“鲸吞”，要大量地广泛地阅读各种书籍，又要对其中少量经典著作反复钻研，细细品味。如此这般，精读和泛读就能有机地结合起来了。
爱因斯坦的“总、分、合”三步法
所谓总，就是先对全书形成总体印象。在浏览前言、后记、编后等总述性东西的基础上，认真地阅读目录，概括了解全书的结构、体系、线索内容和要点等。所谓分，就是在“总”体了解基础上，逐页却不是逐字地掠读全文。在掠读中，要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。所谓合，就是在掠读全书后，把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合。经过认真思考、综合，弄清全书的内在联系，以达到总结、深化、提高的目的。
田中角荣的“撕书”法
曾任过日本总理大臣的田中角荣，早年由于家境贫寒，上完高小以后就失去了系统学习的机会。在半工半读的学习中，他十分注意读书方法。为了锻炼自己的记忆力，他一页页地背诵《简明英和词典》、日文辞典《广辞林》，采用的办法就是一次撕下一页，记熟了就扔了。这锻炼出他非凡的记忆力。
读书推荐
1、《习近平谈治国理政》
书名：《习近平谈治国理政》作 者：习近平出版社：外文出版社
内容简介：
《习近平谈治国理政》一书收入了习近平总书记在年11月15日至年6月13日这段时间内的讲话、谈话、演讲、答问、批示、贺信等79篇，分为18个专题。为帮助各国读者了解中国社会制度和历史文化，本书作了必要注释。该书还收入了习近平总书记各个时期的照片45幅，帮助读者了解他的工作和生活。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，带领全党全国各族人民开启了改革开放和现代化建设的新征程。在治国理政新的实践中，习近平总书记发表了一系列重要论述，提出了许多新思想新观点新论断，深刻回答了新的时代条件下党和国家发展的重大理论和现实问题，集中展示了中央领导集体的治国理念和执政方略。
推荐缘由：
《习近平谈治国理政》谈中国、论世界，为各国读者开启了一扇观察和感知中国的窗口。阅读这本书，可以了解以习近平同志为总书记的党中央治国理念和执政方略，品味悠长醇厚的中国历史文化，感受当代中国的深刻变革和梦想追求，进一步增进对中国发展理念、发展道路、内外政策的理解，从而更加全面地了解中国、更加客观地看待中国、更加理性地读懂中国。
《习近平谈治国理政》全面系统回答了新的时代条件下中国发展的重大理论和现实问题，是国际社会了解当代中国的重要窗口、寻找中国问题答案的一把钥匙。
2、《让我留在你身边》
书名：《让我留在你身边》作 者：张嘉佳出版社：湖南人民出版社
内容简介：
张嘉佳从他的狗狗女儿——金毛狗子梅茜的视角，写就了7个心动篇章和37个让人笑中带泪的故事。这一个个故事，是梅茜眼中的时间与距离、拥有与消逝，是张嘉佳讲给千万人的睡前故事，也是一份汪星人送给地球人的温暖礼物。梅茜的朋友就好像是我们身边的朋友，梅茜的日常生活就好像零距离地发生在我们身边，梅茜也好像就一直在我们身边。
推荐缘由：
我是一条狗子，一条拼命写字的金毛，名叫梅茜。我想带大家去一个平时看不到的世界，然后为了正能量而战，正能量不是没心没肺，不是强颜欢笑，不是弄脏别人来显得自己干净，而是泪流满面怀抱的善良，是孤身一人前进的信仰，是破碎以后重建的勇气。
3、《万万没想到：用理工科思维理解世界》
书名：《万万没想到：用理工科思维理解世界》作 者：万维钢出版社：电子工业出版社
内容简介：
本书精选了万维钢老师的文章和书评，以“用理工科思维理解世界”为导向。作者常用有趣的实验、数据来解读感性的事物，其理工科思维涉及行为经济学、认知心理学、社会学、统计学、物理等许多学科，以前沿的科学视角解读生活，为人们提供了认知的新方法。读完本书相当于精读了十几本经过筛选、再创作及通俗化处理的巨著，不仅有趣还十分有营养。
推荐缘由：
你可以不同意这本书中的某些观点，但绝不能忽视作者所采用的，基于科学理性的思考方式，这才是这本书最有价值的地方。他的野心是让“反常识思维“变成“常识思维”。
4、《耳语者：斯大林时代苏联的私人生活》
书名：《耳语者：斯大林时代苏联的私人生活》作 者：[英]奥兰多·费吉斯著；毛俊杰译出版社：广西师范大学出版社
内容简介：
斯大林时代（—）既是一个全面控制时代的开端，也是它的高潮时刻。经过改造的苏维埃人，既恐惧政治权力，又对它无比崇拜。他们几乎每个人都成了“耳语者”——或藏身于角落窃窃私语、互诉衷肠，或暗中迎合，成为向当局告密的举报人。许多关于苏联的历史著作都聚焦于恐怖的外在现象——古拉格、逮捕、判刑、囚禁甚至杀害，却几乎没有人
每个忙乱的表相下或许还藏着另一个自我。他们安安静静地活在生活的另一面，为停不下来的我们努力保留着发光的片刻。等我们某天终于厌倦追逐，才能相逢。
练习一个人，不执着对未来的控制，不依赖别人的照顾，孤独就不再是威胁，不再是心痛，也不再是惩罚了。
9、《中国自驾游地图集》
书名：《中国自驾游地图集》作 者：邹伟编出版社：中国地图出版社
内容简介：
《中国自驾游地图集》精选的条自驾车线路全部为作者团队亲身驾车，采集第一手资料后进行精心地编写。除介绍旅游目的地外，还特别注重为读者提供实用的自驾旅行信息，例如驾车的里程、加油提示、路况提示、美食提示、住宿提示等。
本书配有幅详细到乡、镇级道路的专业公路网行车地图、幅主要城市地图和80多幅城市过境导向图。全面更新国家高速公路和各省高速公路编号、名称及里程数。
推荐缘由：
《中国自驾游地图集》的作者群体不仅拥有良好的驾车经验，更是户外驾车旅行的专业玩家，他们不仅拥有个人出行、团队出行经验，更有组织策划线路的能力。既可根据旅游目的地选择自驾游览线路，又可根据历史文化，休闲、研究、摄影、宗教朝圣等个人喜好选择适合的线路。是一本驾车出游实用宝典。
10、《妈妈，我把心都画在纸上了》
书名：《妈妈，我把心都画在纸上了》作 者：[韩]金善贤出版社：北方妇女儿童出版社
内容简介：
孩子其实有很多想说的话，但是因为找不到合适的语言而难以表达出来。这时，如果孩子面前有美术材料，那么他就可以把心里的事画在纸上，或是用纸黏土做出来。这是因为美术表达没有特别的规则，孩子会通过手中的画笔或黏土，在不知不觉中表达出内心的伤痛和感情，甚至表现出隐藏的能力。一旦内心深处的世界通过美术游戏表现出来，孩子就能恢复被压抑的自我，向着更成熟的方向成长。
推荐缘由：
这本书让父母了解为什么给孩子做美术治疗，这看似专业的美术活动其实在家中就能轻松完成。只要在和孩子一起玩美术游戏时多加留心，就能在与孩子亲密互动中给予他们正面的引导和帮助。另外，书中收录了大量真实的美术治疗案例，相信每一位父母都会被孩子们的作品所震撼：原来它们蕴藏着如此多的信息！关键是：父母是否能看懂。希望本书能够激发每一位读者去了解孩子的内心。
赞赏
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